FONForum

Evo ja cu da vam ispricham malo o smeru UK a malo i moju prichu!

Upisao sam faks kao i mnogi ovde zbog IS-a.
Bavim se "rachunarskom materijom" josh od Commodore 16, kasetasha i gomile razmagnetisanih kaseta kada sam pizdeo josh kao mali Inache sada radim mnogo ozbiljnije stvari od tadashnjeg igranja, a i zaradjujem fino koristeci ta znanja. Nikada nisam smatrao, pa ni sada, da sam neki guru ili tako neshto ali ako uporedim moje znanje sa oslatim "struchnjacima", pa moglo bi se reci da mogu da ih pojedem za doruchak.

Zashto cela ova pricha i ovaj uvod?
Vremenom chovek polako shvati neke stvari. Tako pochnem da upoznajem dosta ljudi sa raznih smerova (nikog sa UK). Nakon par desetina poznanstava sa raznim ljudima shvatim da SVI koje znam sa IS-a blage veze nemaju sa svojim poslom a kamoli neshto shire. Ne zelim naravno da vredjam nikoga jer uvek postoje izuzeci tj. ljudi kojima ja na faxu stvarno skidam kapu.
To i dalje nije bio razlog da ne upishem IS. Onda naravno uzmem program IS-a i pogledam kakvi su predmeti, prochitam malo FF i polako shvatim da to iskreno i nije bash ono shto mene zanima. Ne kazem da je loshe. Odlichno je, ali ne za mene. Inache mi je mnogo zao shto ne slusham samo jednog profesora koji je baja nad bajama (AI - ko razume, razumeo je).

Ostali smerovi i odabir UK
Onda u obzir pochnem da uzimam i ostale smerove tj. ME, OM i UK.
Od menadzmenta sam odmah odustao i ne bih zeleo da iznosim svoje argumente jer bih verovatno odmah bio napljuvan, a ko zna, mozda i banovan
U uzem izboru ostali su OM i UK. O oba smera se ne zna bash preterano jer ih je generalno malo ljudi studiralo. Ta se situacija inache na UK menja iz godine u godinu i smer je sve masovniji.
Da ne duzim mnogo, odabrao sam UK i nisam pogreshio.

UK
Prvo sam kao i mnogi bio skeptik a posebno zbog toag shto je to bio novi program pa niko nije znao o chemu se detalno rai i shta je menjano. Iz raznih pricha shvatish chime se ti razni ljudi bave. Prve asocijacije su akreditaciona tela, neki standardi (i naravno ISO9000 ), nekakva kontrola i tako to... Onda pocheshe i predavanja i vezbe i chitava situacija poche da biva sve jasnija. Generalno odlichna ekipa sa ogromnim entuzijazmom!

Control vs. inspection.
Smer se inache zove upravljanje Q a ne kontrola Q shto mnogi meshaju ali je problem kod nashih autora koji ne znaju razliku izmedju rechi control i inspection (remote control). To je jedna od stvari koju cete naravno nauchiti na UK

UK NIJE LAK, ali je bubanje svedeno na minimum koliko god to neverovatno zvuchalo.
E ovo je mnogo bitan deo priche. Mnogi prichaju da je UK lak i tako to i podcenjuju ljude sa UK. O chemu se radi? Radi se o tome da se ljudi sa UK dosta druze, rade zajedno i pomazu jedni drugima (kao sekta ). Onda to drugim ljudima deluje kao da se mi samo zezamo... Sve je ovo omoguceno jer se uchenje ne zasniva na uchenju 6629 podela i njihovog reprodukovanja na dan ispita. Kako je ovo postignuto?

Skoro svi ispiti su podeljeni u dva dela.

I deo chini projektni rad. Znachi radite neku materiju na predavanjima a na vezbama se pricha o tome kako se to STVARNO koristi u PRAKSI! Svaki student je na pochetku izabrao neko preduzece i na to se preduzece sve naucheno primenjuje. Preporuchio bih da pametno izaberete to preduzece jer se to kasnije radi sve 3 godien. Naravno da mozete zameniti i uzeti neko drugo ali onda treba uraditi sve prethodne radove jer se uglavnom sve nadovezuje.
Radeci ove projektne radove vi stichete znanja koja stutra stvarno koristiti takva kakva jesu i ukoliko uh sve zajedno mozete objediniti (shto i jeste cilj), na konju ste.

II deo jeste teorija. Kako se teorija i praksa dopunjuju, mislim da nije potrebno prichati da vam je veci deo teorije vec poznat jer ste vi vec uradili vash rad i znate kako sve to funkcionishe. Posebno istichem da nemamo neke iskompleksirane profane koji smaraju da mora da se kupi 65 njihovih knjiga koje treba nauchiti napamet da bi se polozio ispit. Vecina materijala je u el. obliku shto je naravno odlichno. Drugo, u pitanju su ljudi koji rade ono shto i predaju i svesni su shta chovek stvarno treba da zna a shta treba mozda samo da prochita. Uglavnom, mislim da do sada NIKADA nismo morali neku definiciju da znamo napamet. Zashto? Pa zato shto je to uglavnom beskorisno i imamo profesore koji su to shvatili! Shta se to onda od nas trazi? Pa trazi se puno znanja, puno konkretnih znanja, ali sushtinskih znanja! Znachi bitno je da vi znate shta je kvalitet, a da li cete to reci ovom ili onom od 2343 definicija ili cete to iskazati svojim rechima to nije bitno, dokle god da ste upravu i da ste rekli ono shto je bitno. Kod nas se na kolokvijumima takodje ne traze bubachenje, vec razumevanje materije. Kolokvijumi i ispiti sluze da bi se videlo koliko ste vi stvarno RAZUMELI ono shto se radi a ne koliko ste to dobro nabubali. Nece biti toliko bitno ako ne mozete da se setite neke podele od 16 stavki koliko je bitno da apsolutno znate da objasnite neku podelu od 2 stavke. Stvarno navodim banalne primere ali sve kako bih vas naveo na to da je bubachenje uglavnom odstranjeno.

Ne bih da komentarishem ostale predmete koje imamo a veze sa Q nemaju jer se oni standardno polazu. Listu predmeta koje slushamo mozete naci na sajtu i kada budem imao vremena napisacu neshto o svakom od njih a vi pitajte ako vas neshto konkretno zanima.


E sad, znam da sam bio dosta konfuzno jer sam ovo pisao iz 2-3 puta (morao sam da odem na pola) pa vishe ne znam ni shta sam napisao a mrzi me da chitam Budite slobodni da postavite sva pitanja koji imate, rado cu na njih odgovoriti

Nadam se da sam makar malo razjasnio neke stvari.

P.S. Kvalitet je sam po sebi veoma kontraverzan pojam i o njemu se moze prichati na 3000 nachina. Zbog toga, u ovoj obalsti imate veliku slobodu i puno prostora za nove stvari!

P.S.S. Ukoliko budete upisali ovaj smer, shvaticete da je kvalitet SVUDA integrisan i da za vas kao poznavaoca materije posla ima apsolutno svuda. To je malo teze objasniti ali je tako!